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Accede a todos los manuales, guías y materiales educativos creados en el marco del proyecto.

O1 – Emozioni in Natura (Emociones en la Naturaleza)
El Output O1 es una guía introductoria dedicada al arte de la mediación intercultural a través de la educación emocional dirigida por la Association of Intercultural Mediators.
Esta innovadora herramienta pretende apoyar a los educadores, profesores y adultos de referencia en la mejora de la comunicación y las relaciones dentro de los contextos educativos, promoviendo la inclusión, el respeto y la cooperación. La guía ayuda a reconocer y gestionar las emociones, a superar estereotipos y barreras culturales, y a prevenir situaciones de malestar o aislamiento social. Desarrollado y perfeccionado durante talleres y cursos piloto, este recurso estará disponible en versión digital para facilitar la difusión y aplicación de buenas prácticas educativas en toda Europa.

O2 – La Natura Maestra (La Naturaleza Maestra)
El Output O2 de Ecomocional consiste en la redacción de un innovador manual didáctico que integra la pedagogía ecológica con la educación emocional y el aprendizaje en la naturaleza. Realizado por la Asociación Ambiental Anidando, este manual proporciona herramientas prácticas y metodológicas a los educadores para aplicar en la vida cotidiana un modelo educativo basado en la relación entre niños, entorno natural y emociones. El objetivo es apoyar la difusión de buenas prácticas, capaces de favorecer un aprendizaje experiencial y el bienestar integral de los niños, sensibilizándolos sobre la biodiversidad y la sostenibilidad ambiental. Este resultado será piloto en las actividades formativas y servirá como guía replicable en diferentes contextos educativos.

O3 – Canalescuola
El Output O3, desarrollado por la Cooperativa Sociale Canalescuola, es un innovador curso de formación dedicado a la creación y gestión de escuelas en la naturaleza desde el punto de vista pedagógico y técnico. Esta herramienta proporciona a los educadores habilidades prácticas y metodologías pedagógicas para integrar el aprendizaje al aire libre en los currículos escolares, valorizando el contacto directo con el entorno natural como recurso educativo primario.
Gracias a este resultado, profesores, formadores y adultos de referencia podrán diseñar actividades experienciales y talleres en el bosque, promoviendo el desarrollo de habilidades transversales, bienestar emocional y una profunda conexión con la naturaleza, creando entornos de aprendizaje inspiradores, inclusivos y sostenibles.
O4 – Curso Piloto
En el Output O4 hemos puesto en práctica lo aprendido durante los tres talleres, elaborando un programa común adoptado en los cursos piloto llevados a cabo en cada uno de los países socios (Rumanía, Italia y España). Este programa compartido nos ha permitido analizar las diferencias emergentes a través de cuestionarios administrados antes, durante y al final del recorrido, con el fin de evaluar la evolución de las actividades y los aprendizajes tanto de los educadores como de los estudiantes, verdaderos destinatarios del proyecto. Durante el curso piloto, educadores y niños de 6 a 12 años experimentaron con metodologías innovadoras basadas en la educación emocional, la pedagogía ecológica y el aprendizaje inmersivo en la naturaleza. Este momento representa una etapa crucial para probar, evaluar y perfeccionar las herramientas y prácticas desarrolladas, garantizando su eficacia, replicabilidad y la mejora del bienestar emocional, relacional y ambiental de los estudiantes.

O5
El Output O5, dentro del proyecto Ecomocional, se refiere en general a la coordinación y gestión global del proyecto por parte del Applicant español. Este resultado ha asegurado el correcto avance de las actividades, la supervisión de los recursos y la garantía del logro de los objetivos del proyecto, favoreciendo una sinergia eficaz entre todos los socios implicados. Además, ha incluido la gestión administrativa y financiera, el seguimiento de los resultados y la planificación estratégica de las fases siguientes, garantizando así el éxito y la sostenibilidad de todo el proyecto.
O6 – Docufilm
En el Output O6 hemos realizado un Docufilm que ha documentado y contado todas las fases principales del proyecto, desde la construcción inicial hasta su conclusión.
A través de imágenes, entrevistas a los participantes, testimonios y momentos vividos durante talleres, talleres y cursos piloto, el Docufilm muestra el impacto real de la Educación Emocional y de la pedagogía en la naturaleza sobre educadores y niños.
Este producto multimedia será útil tanto como herramienta de divulgación como de inspiración: permitirá compartir las buenas prácticas, difundir los resultados a un público amplio, valorizar el trabajo realizado por los socios y promover nuevas colaboraciones. La versión final del documental estará disponible en línea en el sitio web del proyecto, en el canal de YouTube y en las redes sociales, además de servir como tutorial y recurso formativo replicable a nivel europeo.
O7 – Web Tools
En el Output O7 hemos creado y gestionado las herramientas web innovadoras, fundamentales para la difusión y sostenibilidad de los resultados del proyecto a nivel nacional y europeo (sitio web, canal YouTube, Facebook, Instagram). Estas herramientas digitales han sido pensadas para hacer los contenidos producidos (manuales, docufilms, tutoriales, materiales didácticos, fotografías, vídeos, best practices) fácilmente accesibles, compartibles y utilizables por todos los participantes, educadores, familias y stakeholders interesados.

O8 – Manual Operativo
El Output O8 representa el manual operativo «Ecomocional», una valiosa herramienta práctica creada por el equipo de proyecto del proyecto para ofrecer un apoyo concreto a los educadores interesados en los temas de la educación emocional, la pedagogía en la naturaleza y el aprendizaje al aire libre. Este resultado, no previsto inicialmente en el proyecto, fue desarrollado espontáneamente por el equipo para proporcionar un modelo claro y replicable que sintetiza todo el enfoque innovador promovido por el proyecto.
El manual está dirigido a educadores de niños entre 6 y 12 años y contiene un recorrido completo articulado en varios capítulos que van desde los fundamentos teóricos del modelo Ecomocional hasta la experiencia práctica de las escuelas en el bosque, incluyendo metodologías, Herramientas operativas, actividades replicables y módulos didácticos estacionales. También ofrece directrices para la gestión diaria de las clases al aire libre, herramientas para la evaluación del itinerario educativo y una colección de buenas prácticas y testimonios interculturales.
W1 – Rumanía
El primer taller en Rumanía previsto en el proyecto se centra en la mediación a través de la educación emocional y está dirigido principalmente a educadores de España, Italia y Rumanía que trabajan con niños de entre 6 y 12 años, así como a profesionales locales interesados.
El taller utiliza como texto didáctico el primer resultado del proyecto (O1), dedicado a la educación emocional.
Durante los días de actividad, los participantes participan en talleres prácticos que desarrollan:
Conciencia y gestión de las emociones propias y ajenas.
Conocimiento de uno mismo y fortalecimiento de la identidad en un entorno grupal.
Capacidad de escucha activa y comunicación eficaz.
Competencias de mediación y gestión de conflictos.
W2 – España
El segundo taller del proyecto se celebrará en España y se centrará en la educación al aire libre. Se trata de la segunda actividad formativa dirigida a los educadores.
Utilizará como herramienta el manual creado en el resultado O2 y contará con la participación de formadores y expertos en inmersión en la naturaleza y pedagogía del bosque, con conocimientos específicos adquiridos gracias a las experiencias italianas.
Durante el taller se tratarán temas como:
La importancia del aprendizaje al aire libre en edad escolar.
El juego y el aprendizaje espontáneos en la naturaleza.
El papel del educador en las dinámicas ecológicas y emocionales del aprendizaje.
El conocimiento de la naturaleza y sus secretos.
W3 – Italia
El tercer taller, previsto en Italia, es un taller práctico centrado en la aplicación de los principios de ecología y sostenibilidad a la práctica educativa.
Utilizando como recurso principal el manual elaborado en el resultado O3, el taller guiará a los educadores en la integración de estos conceptos en sus actividades escolares cotidianas.
Las sesiones incluirán tanto momentos teóricos como actividades prácticas, con especial atención a:
Concienciación medioambiental: Sesiones destinadas a comprender la emergencia climática y los retos globales.
Acciones sostenibles: Herramientas y metodologías para transformar la atención hacia el medio ambiente en comportamientos concretos y positivos.
Educación para la sostenibilidad: Modelos educativos y estrategias para integrar la sostenibilidad de manera transversal en el plan de estudios y la cultura escolar.
E1 – Rumanía
Es el primer gran evento multiplicador de diseminación nacional organizado en el marco del proyecto Ecomocional, destinado a compartir y valorizar los resultados alcanzados durante la trayectoria del proyecto transnacional.
El evento se llevará a cabo en Rumania por la Association of Intercultural Mediators (AIM) y marcará la conclusión de las principales actividades formativas y del curso piloto desarrollado en los tres países socios (Italia, España, Rumanía).
El objetivo es doble: difundir los resultados intelectuales (manuales, instrumentos didácticos, experiencias prácticas) a un amplio público de educadores, formadores, agentes sociales, stakeholders y profesionales de la educación, y promover una confrontación directa entre los participantes, Socios internacionales y beneficiarios del proyecto a través de actividades interactivas con el público que participará directamente en las actividades realizadas por los niños.
E2 – Italia
El evento presentará al público italiano el programa educativo desarrollado en Rumanía.
Los niños que participaron en el curso piloto dirigirán mini talleres, apoyados por educadores, para hacer la experiencia más interactiva. Serán los protagonistas de la iniciativa, compartiendo su recorrido y los beneficios obtenidos.
Al igual que el evento anterior, el programa incluye presentaciones de los socios, debates abiertos y talleres experienciales organizados por la Cooperativa Sociale Canalescuola, enfocados en las metodologías realizadas y los puntos de interés realizados.
Al igual que ocurrió en Craiova (RO), durante el evento se distribuirán cuestionarios para recabar opiniones sobre el impacto del proyecto con el fin de mejorar futuras ediciones.
La participación activa y el intercambio de experiencias son fundamentales para fomentar la inclusión social, el crecimiento emocional y la conciencia medioambiental.
E3 – España
El evento representa la clausura oficial del proyecto Ecomocional y será una ocasión fundamental para compartir los resultados alcanzados, difundir las buenas prácticas surgidas y celebrar la colaboración internacional entre los socios implicados.
El evento, celebrado en España y precedido, como ocurrió en Rumanía e Italia, por una reunión preparatoria y contará con la participación de educadores, formadores, stakeholders, representantes de entidades y asociaciones, pero también de los niños que participaron en el curso piloto, verdaderos protagonistas de la experiencia.
El programa prevé la presentación del proyecto y de sus resultados, la proyección del docufilm realizado durante las actividades, el relato directo de los socios sobre las experiencias vividas y la realización de un laboratorio experimental a cargo del candidato español. Se alternarán debates, actividades prácticas y espacios para la confrontación entre participantes de diferentes países.
